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"L'objet égyptien – Source de la recherche" Rencontres de l'École du Louvre

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• Tirer des collections, pour l’instruction du public, l’enseignement qu’elles renferment et […] former les conservateurs, les missionnaires et les fouilleurs […]. », tel était le dessein de l’École du Louvre lors de sa fondation en 1882 et c’est cette tradition, toujours vivante, qui nourrit le propos de ce colloque, organisé en 2015. Celui-ci visait à mettre en lien des chercheurs, évoluant tant dans le milieu universitaire que dans le monde muséal, qui privilégient « l’objet » comme support de leurs études. Cette réflexion s’est déclinée en quatre thèmes permettant d’envisager différents aspects de l’égyptologie d’un point de vue avant tout « matériel » : « D’un monde à l’autre : interpréter une civilisation », « La fabrique des classifications : constituer un corpus », « Du site aux collections : à la recherche du contexte perdu » et « Techniques et matériaux : retour aux sources ».

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Ouvrage collectif publié sous la direction de Anne-Hélène Perrot, Renaud Pietri et Juliette Tanré-Szewczyk

• Tirer des collections, pour l’instruction du public, l’enseignement qu’elles renferment et […] former les conservateurs, les missionnaires et les fouilleurs […]. », tel était le dessein de l’École du Louvre lors de sa fondation en 1882 et c’est cette tradition, toujours vivante, qui nourrit le propos de ce colloque, organisé en 2015. Celui-ci visait à mettre en lien des chercheurs, évoluant tant dans le milieu universitaire que dans le monde muséal, qui privilégient « l’objet » comme support de leurs études. Cette réflexion s’est déclinée en quatre thèmes permettant d’envisager différents aspects de l’égyptologie d’un point de vue avant tout « matériel » : « D’un monde à l’autre : interpréter une civilisation », « La fabrique des classifications : constituer un corpus », « Du site aux collections : à la recherche du contexte perdu » et « Techniques et matériaux : retour aux sources ». Ces sessions thématiques ont favorisé la diversité de profil des intervenants, en faisant également une large place à de jeunes chercheurs, doctorants ou jeunes docteurs, conformément à la politique de l’École du Louvre. Cette publication reflète le contenu de ces échanges, stimulants et variés. Liste des auteurs : Dominique Farout, Arnaud Saura-Ziegelmeyer, Françoise Labrique, Sylvie Guichard, Juliette Tanré-Szewczyk, Amaury Pétigny, Jean-Luc Bovot, Romane Betbeze, Laëtitia Maggio, Camille De Visscher, Solène Klein, Sibylle Emerit, Stephen Quirke, John H. Taylor, Marilina Betrò, Carole Jarsaillon, Élisabeth David et Anne-Hélène Perrot, Victoria Asensi Amoròs, Nathalie Couton-Perche, Catherine Lavier, Sandrine Pagès-Camagna et Patricia Rigault-Déon, Gersande Eschenbrenner-Diemer, Renaud Pietri, Simon Connor, Maryline Sellier, Romain David.

464 pages – papier satiné 90 gr – format 160 x 240 mm – couverture en quadrichromie pelliculée – EAN 9782916142210.

9782916142210

Data sheet

Pages
464
Format
160 x 240 mm
Auteur
sous la direction de R. Pietri...

Specific References

ISBN
9782916142210
EAN13
9782916142210

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